Урок 2 - Beginning grammar course
- Text - Фотография, Dialogue
- Noun – plural number
- Gender of the numeral "Один"
- Possessive pronouns
- Work at home
Фотография
Что э́то? – Э́то моя́ фотогра́фия.
А кто э́то? – Э́то на́ша семья́. Вот мои́ роди́тели, э́то мой па́па, а э́то моя́ ма́ма. Ря́дом на́ша ба́бушка, а э́то наш де́душка. Э́то я. Сле́ва мой брат, а спра́ва – моя́ сестра́.
Диалог
- Кто э́то?
- Э́то мой брат Анто́н.
- Он студе́нт?
- Да, он студе́нт. Вот его́ ру́чки, тетра́ди и уче́бники.
- А э́то кто?
- Э́то моя́ сестра́ И́ра. Э́то её су́мка и тетра́ди.
- Она́ студе́нтка?
- Нет, она́ не студе́нтка. Она́ преподава́тель.
- А вот э́то кто?
- Э́то на́ша соба́ка. Наш Ша́рик. Тут его́ ми́ска и игру́шки.
Exercise 1. Прочитайте и переведите предложения. Read and translate the sentences.
1. Э́то ко́мната. 2. Э́то стол и стул. 3. Э́то муж и жена́. 4. Э́то дире́ктор.
5. Э́то кабине́т. 6. Э́то аге́нт.
Exercise 2. Используя существительные, данные ниже, составьте ответы на вопросы Кто это? и Что это? Write the answers to the questions Кто это? and Что это? by the model.
| Кто э́то? | Что э́то? |
| Э́то учени́к. | Э́то стол. |
| ... | ... |
1. ребёнок, окно́, свет, ру́чка, учи́тель, магази́н, зда́ние, вокза́л;
конь, свида́ние, тишина́, буке́т, письмо́;
институ́т, факульте́т, аудито́рия, гру́ппа, ма́ма;
ру́чка, журна́л, письмо́, конве́рт, тетра́дь, слова́рь.
2. лень, торт, ружьё, мышь, па́па, дя́дя, мо́ре, де́душка;
о́фис, компью́тер, телефо́н;
докуме́нт, па́спорт, ви́за, кни́га.
3. не́жность, мужчи́на, и́мя, терпи́мость, слова́рь, па́па, каранда́ш, день, вре́мя, жизнь, де́душка, календа́рь, ночь, врач, дя́дя, строи́тель, шала́ш.
The number of a noun in Russian can generally be determined by its last letters. The usual nominative plural endings for masculine and feminine nouns are -ы,-и (сто́л – столы́ ‘table – tables’, тетра́дь – тетра́ди ‘notebook – notebooks’).
Nominative plural ending for neuter nouns with the ending in the singular -о is -а (де́ло – дела́ ‘matter – matters’, госуда́рство – госуда́рства ‘state – states’) and for neuter nouns with the ending in singular -е is -я (собра́ние – собра́ния ‘meeting – meetings’, заня́тие – заня́тия ‘lesson – lessons’).
| Gender |
Singular number | Plural number | Ending |
| М. р. | журна́л музе́й слова́рь ба́нк каранда́ш |
журна́лы музе́и словари́ ба́нки карандаши́ |
-ы/-и |
| Ж. р. | ко́мната статья́ тетра́дь кни́га ру́чка |
ко́мнаты статьи́ тетра́ди кни́ги ру́чки |
|
| Ср. р. | письмо́ мо́ре |
пи́сьма моря́ |
-а/-я |
|
1. All nouns, which end with soft consonant in the plural number have ending –и (masculine and feminine gender), -я (neuter gender). have ending –и, never –ы. |
Exercise 3. Определите число имен существительных. Define the number of nouns.
Ко́нь, буке́ты, пи́сьма, институ́т, факульте́ты, аудито́рия, гру́ппа, ру́чки, кни́ги, журна́л, конве́рты, тетра́ди, слова́рь, телеви́зоры, земля́, я́блоко, ва́зы, сапоги́.
| S. num. | Pl. num. | S. num. | Pl. num. | S. num. | Pl. num. |
| до́м го́род лес берег свитер а́дрес ве́чер по́езд па́спорт но́мер |
дома́ города́ леса́ берега́ свитера́ адреса́ вечера́ поезда́ паспорта́ номера́ |
бра́т
сестра́ |
бра́тья
сёстры |
челове́к
мать |
лю́ди
ма́тери |
Exercise 4. Прочитайте слова, образуйте единственное число по образцу. Read the words, make up the singular number by the model.
Образец: сады́ – сад
Кабине́ты, заво́ды, спра́вки, па́рки, пи́сьма, юри́сты, секретари́, авто́бусы, студе́нты, студе́нтки, проспе́кты, тетра́ди, бу́квы, фа́ксы.
Exercise 5. Замените множественное число единственным. Запомните форму множественного числа. Replace the plural by the singular. Memorize the plural forms.
1. столы́, мосты́, шкафы́, сады́
2. сёстры, стра́ны
3. языки́, ученики́, словари́, врачи́, карандаши́
4. дома́, леса́, города́, поезда́, вечера́, паспорта́
5. слова́, места́, пи́сьма, о́кна
Exercise 6. Прочитайте следующие существительные и определите их род. Образуйте множественное число. Read the following nouns and define their gender. Make up the plural number.
То́поль, земля́, дом, столб, па́рта, пол, окно́, дверь, што́ра, маши́на, флот, кора́бль, цари́ца, царь, коро́ль, короле́ва, да́ча, пальто́, пиани́но, столи́ца, го́род, село́, страна́, ка́рта, по́езд, самолёт, стул, пе́ние, посо́льство, карти́на, пого́да, а́втор, гимна́стика, челове́к, ребёнок, кни́га, соба́ка, отраже́ние, зуб, рука́, ба́шня, дым, ра́ма, фотогра́фия, лес, поля́на, о́зеро, пеще́ра, красота́, слова́рь, ру́чка, учи́тель, телефо́н, магнитофо́н, труба́.
| The nouns, which exist only in the plural. | The nouns, which exist only in the singular. |
| де́ньги очки́ часы́ но́жницы брю́ки джи́нсы |
вода́ молоко́ ма́сло дру́жба пальто́ пиани́но пого́да гимна́стика дым |
Exercise 7. Замените единственное число множественным. Replace the singular by the plural.
1. Шкаф, стол и стул. 2. Това́рищ, друг и дру́жба. 3. Сестра́, брат и сын. 4. Студе́нт, студе́нтка и преподава́тель. 5. Кни́га, тетра́дь и слова́рь. 6. Каранда́ш, ру́чка и часы́. 7. Сад и парк. 8. Журна́л и газе́та. 9. Конве́рт и письмо́. 10. Уро́к, ле́кция и экску́рсия. 11. Бу́ква, сло́во и предложе́ние. 12. Го́род и дере́вня. 13. У́лица и дом. 14. Фа́брика и заво́д. 15. Магази́н и кио́ск. 16. Стадио́н и бассе́йн. 17. Ло́жка, ви́лка, нож, ча́шка, стака́н, таре́лка. 18. День, неде́ля, ме́сяц, год.
| М.р. | Ж.р. | Ср.р. |
| оди́н - one | одна́ - one | одно́ - one |
Exercise 8. Сделайте упражнение по образцу. Do the exercise by the model.
Model: Э́то словари́? Are these dictionaries?
Здесь то́лько оди́н слова́рь. Here is only one dictionary.
Э́то конве́рты? Э́то ката́логи?
Э́то па́пки? Э́то кни́ги?
Э́то пи́сьма? Э́то маши́ны?
Э́то газе́ты? Э́то уче́бники?
Э́то журна́лы? Э́то вопро́сы?
Э́то тетра́ди? Э́то пробле́мы?
Э́то словари́? Э́то ру́чки?
Э́то па́рки? Э́то телефо́ны?
Э́то музе́и? Э́то пло́щади?
Э́то ба́нки? Э́то вы́ставки?
Possessive pronouns show that person or object belongs to somebody or something. They answer the questions ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ? (Whose?). In Russian language they change by genders and numbers.
| Чей? (м. р.) (Whose?) | Чья? (ж. р.) | Чьё? (ср. р.) | Чьи? (мн. ч.) | ||||
| мой (my) | дом | моя́ | подру́га | моё | письмо́ | мои́ | дома́ подру́ги пи́сьма |
| твой (your) | твоя́ | твоё | твои́ | ||||
| его́ (his) | его́ | его́ | его́ | ||||
| её (her) | её | её | её | ||||
| наш (our) | на́ша | на́ше | на́ши | ||||
| ваш (your) | ва́ша | ва́ше | ва́ши | ||||
| их (their) | их | их | их | ||||
Notice that pronouns его́, её, их do not change by genders and numbers.
Exercise 9. Используйте нужные местоимения. Use necessary pronouns.
Образец: Э́то … ко́мната.
Э́то моя́ ко́мната.
мой, моя́, моё
1. Э́то … стол. 2. Э́то … ру́чка. 3. Э́то … каранда́ш. 4. Э́то … пальто́. 5. Э́то … газе́та.
6. Э́то … друг. 7. Э́то … отец.
Образец: Э́то … соба́ка.
Э́то на́ша соба́ка.
наш, на́ша, на́ше
1. Э́то … шко́ла. 2. Э́то … дом. 3. Э́то … окно́. 4. Э́то … библиоте́ка. 5. Э́то … университе́т.
6. Э́то … клуб. 7. Э́то … кафе́. 8. Э́то … ку́хня.
Образец: Э́то … каранда́ш?
Э́то твой каранда́ш?
Нет, э́то не мой каранда́ш.
твой, твоя́, твоё
1. Э́то … журна́л? 2. Э́то … ко́мната? 3. Э́то … письмо́? 4. Э́то … кни́га? 5. Э́то … уче́бник?
6. Э́то … брат? 7. Э́то … сестра́?
Образец: Э́то … магнитофо́н?
Э́то ваш магнитофо́н?
Да, э́то мой магнитофо́н.
1. Э́то … письмо́? 2. Э́то … газе́та? 3. Э́то … ру́чка? 4. Э́то … журна́л? 5. Э́то … ра́дио?
6. Э́то … отец? 7. Э́то … преподава́тель?
Образец: Э́то моё письмо́. … здесь.
Э́то моё письмо́. Оно́ здесь.
1. Э́то мой слова́рь. … здесь. 2. Э́то ва́ша кни́га. … там. 3. Э́то твоя́ тетра́дь. … здесь.
4. Э́то наш шкаф. … там. 5. Э́то мой стол. …. здесь. 6. Э́то твоё кре́сло. … там.
7. Э́то на́ша маши́на. … там. 8. Э́то наш преподава́тель. … здесь.
9. Э́то моя́ сестра́. … там. 10. Э́то мой брат. … здесь. 11. Э́то моя́ мать. … здесь.
Exercise 10. Распределите слова урока по родам (он, она́, оно́) и напишите. Divide the words of the lesson by genders (он, она́, оно́) and write them.
Exercise 11. Используя слова урока, дополните информацию предложений и напишите. Use the words of the lesson, add the information to sentences and write them.
1. Э́то а́дрес и … . 2. Э́то теа́тр и … . 3. Э́то остано́вка авто́буса и … . 4. Э́то институ́т и … . 5. Э́то докуме́нт и … . 6. Э́то кни́ги и … .
Exercise 12. Образуйте множественное число существительных. Form the plural of the following nouns.
Класс, заво́д, уро́к, шко́ла, маши́на, кни́га, уче́бник, журна́л, вопро́с, газе́та, глаго́л, оши́бка, ру́чка, тетра́дь, де́вочка, ма́льчик, преподава́тель, портфе́ль, фильм, магази́н, магнитофо́н, костю́м, фа́брика, парк, бу́ква, ключ, апте́ка, у́лица, компью́тер.
Exercise 13. Скажите во множественном числе. Make the plural number.
1. фи́льм, слова́рь, газе́та, кни́га, маши́на, уче́бник, вопро́с, пробле́ма, ру́чка, каранда́ш, магази́н, парк, проспе́кт, телефо́н, конве́рт, музе́й, тетра́дь, пло́щадь, банк, вы́ставка, я́рмарка.
2. письмо́, това́р, предприя́тие, ме́сто, зда́ние, де́ло, печа́ть, докуме́нт, бизнесме́н.
Exercise 14. Прочитайте слова, образуйте множественное число по образцу и напишите. Read the words, make the plural number by the model and write them.
Образец: студе́нт – студе́нты
Ви́за, докуме́нт, секрета́рь, письмо́, банк, фи́рма, факс, парк, кабине́т, ка́федра, заво́д, брат, студе́нтка, па́спорт, спра́вка, но́мер, а́дрес, университе́т, институ́т, доро́га.
Exercise 15. Переведите на русский язык следующие предложения. (В предложениях используются личные и притяжательные местоимения) Translate the following sentences into Russian. (In the sentences use personal and possessive pronouns).
1. This is my house. 2. It is his town. 3. This is me. 4. This is her friend. 5. These are your tables. 6. It is your pen. 7. It is my heart. 8. These are we. 9. These are your friends. 10. This is our mother. 11. It and he are here. 12. It is her name. 13. It is he. 14. These are our pencils. 15. It is their dictionary. 16. It is my car. 17. These are his hands. 18. This is you. 19. We are here. 20. These are their sons. 21. It is your apple. 22. It is our letter. 23. It is your life. 24. It is her day. 25. It is your sea. 26. These are you. 27. It is their family. 28. It is their field. 29. It is his window. 30. It is your father. 31. These are my dolls. 32. This is she. 33. It is his work. 34. This is your ship. 35. These are her trees. 36. This is our lesson. 37. These are they.
Exercise 16. Читайте предложения, измените их по образцу. Используйте слова: оди́н, одна́, одно́. Read the sentences, change them by the model. Use the words оди́н, одна́, одно́.
Образец: Э́то докуме́нты. – Вот оди́н докуме́нт.
1. Э́то стра́ны. 2. Э́то проспе́кты. 3. Э́то институ́ты. 4. Э́то магази́ны. 5. Э́то заво́ды.
6. Э́то па́рки. 7. Э́то ба́нки. 8. Э́то апте́ки. 9. Э́то теа́тры. 10. Э́то стадио́ны. 11. Э́то пи́сьма.
12. Э́то кабине́ты. 13. Э́то ка́федры. 14. Э́то вопро́сы. 15. Э́то отве́ты.
Exercise 17. Следующие слова выпишите в три колонки по образцу. Divide the words into 3 columns by the model.
| мой каранда́ш | моя́ дочь | моё я́блоко |
Ла́мпа, ра́дио, брат, оте́ц, сло́во, карти́на, слова́рь, ка́рта, общежи́тие, маши́на, пальто́, сестра́, кни́га, челове́к, ма́ма, тетра́дь, бока́л, кора́бль, я́хта, друг, цвето́к, дочь, учи́тель, соба́ка, зада́ние, подру́га, собра́ние, ва́за, ру́чка, шкаф, кре́сло, журна́л, кварти́ра, дом.
